Woche der Zweisprachigkeitsprüfungen für Schulklassen: Pilotprojekt erfolgreich abgeschlossen

Große Teilnahme vonseiten der Schulklassen der Sekundarschulen zweiten Grades erlebte die „Woche der Zweisprachigkeitsprüfungen“, welche vonseiten der Dienststelle für die Zwei- und Dreisprachigkeitsprüfungen in Zusammenarbeit mit den deutschen, italienischen und ladinischen Bildungsdirektionen als Pilotprojekt initiiert und organisiert wurde.

Das Projekt, welches vom 4. bis 8. Mai 2026 im Sitz der Dienststelle in Bozen umgesetzt wurde, ermöglichte den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern das Ablegen der Zweisprachigkeitsprüfungen im Klassenverband und unter Begleitung der Lehrpersonen. Die Prüfungen fanden unter Einhaltung jeglicher formeller Vorgaben statt.

Von Anfang an stieß die Initiative auf großes Interesse: Mit über 1.000 Anträgen auf Teilnahme war die Nachfrage mehr als dreimal so hoch wie die verfügbaren Plätze, die sich auf ca. 300 beliefen. Insgesamt haben 260 Kandidatinnen und Kandidaten aus mehr als 20 schulischen Einrichtungen Südtirols – unter ihnen Gymnasien, Technologische Fachoberschulen, Wirtschaftsfachoberschulen, Berufsschulen – teilgenommen.

Einige Zahlen zur Projektwoche:
- 149 Eingeschriebene haben die Zweisprachigkeitsprüfung auf Niveau B2 abgelegt;
- 99 Eingeschriebene haben die Zweisprachigkeitsprüfung auf Niveau B1 abgelegt;
- 12 Kandidatinnen und Kandidaten aus Schulen der ladinischen Täler haben die Zweisprachigkeitsprüfung auf Niveau C1 abgelegt;
- 128 Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben die Prüfung bestanden: die Erfolgsquote belief sich auf nahezu 50% Prozent.

Das Angebot hat vielen Schülerinnen und Schülern die Gelegenheit gegeben, in Besitz des Zweisprachigkeitsnachweises zu kommen, welcher eine gute Alternative zu den Sprachzertifikaten bildet: Er bescheinigt die Kenntnisse beider Sprachen, Deutsch und Italienisch, gleichzeitig und ist unlimitiert gültig. Die Prüfung wird an einem einzigen Tag abgelegt, ist kostenlos und so oft wie nötig wiederholbar. Der Zweisprachigkeitsnachweis entspricht den vier Niveaus A2, B1, B2 und C1 und den Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen. Die Zweisprachigkeitsprüfung bewertet genauso wie die Zertifikatsprüfungen von akkreditierten Körperschaften vier Sprachkompetenzen: Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen.

Der Zugang zu den Prüfungen im Zuge des Projekts erfolgte also in einem schulischen Rahmen und erzeugte dadurch große Motivation unter den Teilnehmenden. Das Projekt fußt auf einer guten Zusammenarbeit zwischen den Schulen und der Landesverwaltung, die sich auch in anderen Initiativen niederschlägt: Im Herbst bietet die Dienststelle für die Zwei- und Dreisprachigkeitsprüfungen in Zusammenarbeit mit dem Multisprachzentrum Bozen / Kulturzentrum Trevi bereits zum wiederholten Mal ein Webinar über die Zweisprachigkeitsprüfung für die Lehrkräfte für Italienisch als Zweitsprache respektive Deutsch als Zweitsprache an. Ziel der Schulung ist es, den Lehrpersonen Instrumente für die Vorbereitung auf die Prüfung in die Hand zu geben und die Bewertung der Zweisprachigkeitsprüfung anhand von praktischen Beispielen, Erfahrungen und Ratschlägen seitens der Prüferinnen und Prüfer näherzubringen. Des Weiteren stellen Mitarbeitende des Multisprachzentrums Bozen / Kulturzentrum Trevi dessen Dienste und Ressourcen vor.